Решение экспериментальных задач по теме "Неметаллы". Практическая работа прошла продуктивно и позволила учащимся закрепить теоретические знания на практике, углубить понимание свойств неметаллов и их соединений, а также отработать ключевые навыки химического эксперимента. Учащиеся были разделены на пары с учётом уровня подготовки — это позволило более сильным ученикам помогать товарищам, а менее уверенным — чувствовать себя комфортнее в процессе выполнения заданий. В большинстве пар наблюдалось конструктивное взаимодействие: ребята совместно планировали этапы опытов, распределяли обязанности (один проводил манипуляции с реактивами, другой фиксировал наблюдения), обсуждали результаты и формулировали выводы.  Соблюдение техники безопасности было на удовлетворительном уровне, а возникшие мелкие недочёты послужили поводом для дополнительного обсуждения правил. В целом, занятие прошло успешно и способствовало развитию практических компетенций учащихся.