В преддверии Международного дня борьбы с коррупцией, который отмечается 9 декабря, в нашей школе состоялись классные часы для обучающихся 4 и 5 классов.

Основной целью стало разъяснение сущности коррупции, её негативных последствий для общества и государства, а также воспитание неприятия коррупционного поведения. 

Классные часы прошли с участием сотрудников Детской библиотеки в формате открытого диалога с элементами интерактивной работы, с разбором ситуаций, смоделированных посредством мультипликации. Участники:

1. Разбирали понятие «коррупция» — через обсуждение определений и примеров из жизни. 

2. Изучали правовые последствия —  обсудили виды наказаний и их серьёзность.

3. Обсуждали пословицы и поговорки о честности, справедливости и взяточничестве («Рука руку моет» и др.), разбирали их смысл и актуальность.

4. Предлагали способы борьбы с коррупцией — школьники в формате «мозгового штурма» выдвигали идеи: от усиления контроля до повышения правовой культуры граждан. 

В завершение мероприятия учащиеся пришли к важным выводам:

• коррупция — это не «мелкое нарушение», а серьёзное преступление, подрывающее доверие в обществе и мешающее развитию страны;

• противостоять коррупции можно и нужно, начиная с собственных поступков;

• каждый человек, даже школьник, может вносить вклад в антикоррупционную культуру: например, не списывать на экзаменах, не пытаться «решить вопрос» через подарки учителям, отстаивать справедливость.

Педагоги подчеркнули, что борьба с коррупцией — это не только дело государства, но и ответственность каждого гражданина.