ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ СОО
Учебный план среднего общего образования МАОУ СОШ № 1 на 2026-2027 учебный
год сформирован на основе следующих нормативно-правовых документов:
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012 № 273 (с
изменениями).
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1645, от 31.12.2015 № 1578, от
29.06.2017 № 613, приказов Минпросвещения России от 24.09.2020 № 519, от 11.12.2020 № 712, от
12.08.2022 № 732, от 27.12.2023 № 1028, от 12.02.2025 № 93).
3. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. № 371 «Об
утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» (в ред.
приказов МинпросвещенияРоссии от 01.02.2024 № 62, от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 № 704).
4. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 (далее – Приказ № 115).
5. Санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28
сентября 2020 г. № 28.
6. Санитарные правила и нормы СанПин 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2.
7. Приказы Минпросвещения России от 8 октября 2025 г. № 729 (зарегистрирован в Минюсте
России 3 декабря 2025 г., регистрационный № 84436) и от 10 ноября 2025 № 808 (зарегистрирован
в Минюсте России 11 февраля 2026 г., регистрационный № 85296) «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и
среднего общего образования».
8. Устав МАОУ СОШ № 1.
9. Лицензия на осуществления образовательной деятельности.
10. ООП СОО МАОУ СОШ № 1.
Учебный
план
среднего
общего
образования
Муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
Кушвинского
муниципального
округа
средней
общеобразовательной школы № 1 (далее – МАОУ СОШ № 1) для 10-11 классов, реализующих
основную образовательную программу среднего общего образования, соответствующую ФГОС
СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 17.05.2012 № 413»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время,
отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы, разработанной в соответствии с
ФГОС среднего общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой среднего
общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно- эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов итребований СанПиН 1.2.3685-21.
Приоритетными направлениями деятельности МАОУ СОШ № 1 являются:
- реализация прав учащихся на вариативное образование, в том числе на образование
повышенного уровня;
- реализация содержания образования, соответствующее требованиям ФГОС иприоритетам
федеральной и национально-региональной образовательной политики;
- качественное обновление содержания общего образования.
Учебный план предназначен для реализации программ среднего общего образования. Он в
полной мере обеспечивает выполнение федерального государственного образовательного стандарта,
сохраняя специфику учебного плана МАОУ СОШ № 1, отражает процессы модернизации
современного российского образования. Основой учебного плана является осуществление
принципа преемственности на всех уровнях общего образования. В учебный план включен перечень
учебных предметов, обязательных для изучения на каждом из уровней общего образования,
отражающих требования ФГОС среднего общего образования.
Учебный план МАОУ СОШ № 1 направлен на создание условий для развития
индивидуальности обучающихся через реализацию образовательного потенциала на основе
интеграции урочной и внеурочной работы. Стержнем образования является системнодеятельностное обучение.
При формировании учебного плана учитывались следующие принципы:
Преемственность. Данный принцип заключается в преемственности программ обучения,
набора предметов, количества часов. Учебные предметы, программы имеют своё продолжение в
последующем классе. Принцип преемственности соблюдается и при решении кадрового вопроса.
Вариативность реализуется за счет части, формируемой участниками образовательных
отношений.
Адаптивность. Выбор программ обучения определяется с учетом образовательных
потребностей и образовательных возможностей контингента обучающихся.
Интегративность. Интеграция является принципом разворачивания предметного
материала в рамках каждой предметной области. Учебный план ориентируется на формирование у
обучающегося единой картины мира.
Гуманизация. Учебный план обеспечивает образование, согласуемое с природой ребенка,
его интересами, потребностями, способностями, способствует становлению нравственных основ
личности.
Учебный план нацелен на организацию образовательной деятельности по обеспечению
информационной целостности получаемых обучающимися знаний, и образовательным уровням,
фиксирующим согласно возрастным особенностям, технологическую и смысловую
преемственность этапов обучения, последовательность формирования у каждого школьника
индивидуального способа мышления.
Учебный план образовательной программы основного общего образования обеспечивает
реализацию требований ФГОС СОО и ФОП СОО, определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации образовательной
деятельности.
Учебный план:
- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
- определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их
освоение и организацию;
- распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план определяет состав учебных предметов, направлений внеурочной деятельности,
распределяет время, отводимое на освоение содержания образования по классах (по годам
обучения), учебных предметам, предусматривает использование часов компонента
образовательного учреждения для построения учебного процесса на принципах дифференциации
и вариативности.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, обязательных для
всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательныхорганизаций,
реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов,
реализующих основную образовательную программу среднего общего образования, и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает
достижение важнейших целей современного образования:
• формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным,
национальным и этнокультурным ценностям;
• готовность обучающихся к продолжению образования, их приобщение к
информационным технологиям;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях;
• личностное развитие
обучающегося
в
соответствии с
его
индивидуальностью.
Учебный план среднего общего образования реализует модель профильного обучения –
педагогический класс с делением на 4 подгруппы. Для учета индивидуальных запросов
сформированы индивидуальные учебные планы (ИУП):
10 класс
1 группа – социально-экономический с
углубленным
изучением
математики
и
обществознания.
2 группа – естественно-научный с углубленным
изучением химии и биологии.
3 группа – ИУП с углубленным изучением
литературы и обществознания.
4 группа – ИУП с углубленным изучением
математики и информатики.
11 класс
1 группа – социально-экономический с
углубленным
изучением
математики
и
обществознания.
2 группа – естественно-научный с углубленным
изучением химии и биологии.
3 группа – ИУП с углубленным изучением
литературы и обществознания.
4 группа – ИУП с углубленным изучением
истории и обществознания.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет
время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся. Время этой части использовано на увеличение
учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части и на
обеспечение профилизации обучения, позволяя каждому обучающемуся индивидуализировать свой
образовательный маршрут.
Учебный план предусматривает изучение курсов по выбору и выполнение обучающимися
индивидуального проекта.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством
учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов
в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебноисследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект
выполняется обучающимся в течение одного года в рамках учебного времени, специально
отведенного учебным планом.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, в МАОУ СОШ № 1 использовано на:
- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебныхпредметов
обязательной части.
Учебный год в МАОУ СОШ № 1 начинается 01.09.2026 и заканчивается не ранее 26.05.2027.
Учебный план предусматривает двухлетний нормативный срок освоения образовательной
программы среднего общего образования. Продолжительность учебного года на уровне основного
общего образования составляет 34 недели. Продолжительность каникул составляет не менее 7
календарных дней в течение учебного года. Летние каникулы длятся не менее 8 недель.
В МАОУ СОШ № 1 установлен режим пятидневной учебной недели. Образовательная
недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели и соответствует
требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21. Объем максимально допустимой
образовательной нагрузки в течение дня в 10-11-х классах не превышает семи уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, в
совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:
- в 10-х классах- 34 часа в неделю;
- в 11-х классах – 34 часа в неделю.
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 10-11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и нормами в часах не превышает 2516 часов.
Обучение в МАОУ СОШ № 1 ведется на русском языке.
При проведении занятий по «Иностранному (английскому) языку», «Информатике» в 10-11
классах осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой
наполняемости групп.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть
внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется на увеличение
учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов, курсов,модулей из перечня
по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
«Информационные технологии», «Математический практикум», «Литературная мастерская»,
«Актуальные вопросы обществознания», «Методы решения физических задач», «Химия: теория и
практика», «Решение задач по генетике».
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной деятельности:
- «Разговоры о важном» – отводится по 1 часу в неделю в 10-11-х классах;
- «Россия — мои горизонты» – отводится по 1 часу внеделю в 10-11-х классах.
Кроме того, курсы внеурочной деятельности, обеспечивающие интересы и потребности
участников образовательных отношений (сформированы группы по выбору обучающихся):
- «Молекулярная биология и генетика» в 10 и 11 классах;
- «Основы педагогики» в 10 и 11 классах;
- «Педагогическая практика» в 10 и 11 классах;
- «Основы психологии» в 10 и 11 классах;
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимальнодопустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации основной образовательной программы основного общего образования
определяет МАОУ СОШ № 1.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся МАОУ СОШ № 1».
Промежуточная аттестация подразделяется на триместровую, которая проводится по каждому
учебному предмету по итогам триместра, а также готовую промежуточную аттестацию, которая
проводится по каждому учебному предмету по итогам учебного года.
Триместровая промежуточная аттестация представляет собой процедуру аттестации
обучающихся, в конце каждого триместра по каждому изучаемому предмету на основе результатов
накопленной оценки и результатов выполнения тематических проверочных работ.
Соответствующие оценки (отметки) за триместр выставляются в течение трех последних дней
учебного периода, но не позднее дня его окончания.
До начала выставления оценок (отметок) за триместр обучающемуся должна быть
предоставлена возможность отработки (выполнения работы над ошибками, выполнение
дополнительного задания и т.п.) неудовлетворительных результатов текущего контроля
успеваемости обучающегося с фиксацией данного факта в электронном журнале.
Выставление оценок за триместр производится в соответствии со средней оценкой за период,
отображаемой в электронном журнале, следующим образом:
• При средней оценке за период от 4,6 до 5,00 – выставляется оценка «5»,
• При средней оценке за период от 3,6 до 4,59 – выставляется оценка «4»,
• При средней оценке за период от 2,6 до 3,59 – выставляется оценка «3»,
• При средней оценке за период от 2,0 до 2,59 – выставляется оценка «2».
За полугодие выставляются оценки по всем текущим оценкам по предмету.
Успешное прохождение обучающимися 10 класса годовой промежуточной аттестации
является основанием для перевода в 11 класс, а успешное прохождение обучающимися 11 класса
годовой промежуточной аттестации является основанием для допуска обучающихся к
государственной итоговой аттестации. Решения по данным вопросам принимаются педагогическим
советом.
Освоение основной образовательной программ среднего общего образования завершается
итоговой аттестацией в форме ЕГЭ (ГВЭ).
В 2026-2027 учебном году в школе на уровне среднего общего образования открыто 2 класса
универсального профиля - 10 и 11. Обучение в каждом классе предполагается по подгруппам в
зависимости от выбора учебных предметов, изучаемых на углубленном уровне.
Учебный план 10 класса
Педагогический класс с углубленным изучением предметов по двум профилям: социально-экономическому и естественно-научному
Учебный предмет/ учебный курс
Уровень
изученияпредмета
(1 группа)
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Б
Иностранный (английский) язык
Математика/Алгебра и начала
математического анализа
Математика/Геометрия
Б
Математика/Вероятность и
статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
География
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура
Индивидуальный проект
Итого:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Б
Кол-во учебных
часов (за неделю/
за год)
Кол-во учебных
часов
(за неделю/
за год)
1 группа
2 группа
(социально(естественноэкономический)
научный)
2/68
3/102
3/102
2/68
Уровень
изученияпредмета
(2 группа)
Б
Б
Кол-во учебных
часов (за
неделю/
за год)
Кол-во учебных
часов (за
неделю/
за год)
3 группа
(ИУП 1
вариант)
2/68
Б
5/170
У
4 группа
(ИУП 2
вариант)
2/68
Б
Б
3/102
Б
Б
2/68
Б
3/102
Б
4/136
У
3/102
Б
У
4/136
У
3/102
2/68
Б
2/68
Б
3/102
У
У
1/34
1/34
Б
1/34
Б
1/34
У
Б
1/34
Б
3/102
У
1/34
Б
Б
2/68
Б
3/102
У
1/34
Б
1/34
Б
Б
2/68
4/136
Б
У
2/68
Б
Б
1/34
Б
2/68
1/34
Б
Б
Б
1/34
Б
1/34
Б
1/34
Б
У
Б
2/68
2/68
4/136
1/34
2/68
Б
Б
2/68
4/136
У
1/34
Б
Б
Б
1/34
Б
1/34
Б
1/34
Б
Б
2/68
Б
2/68
Б
2/68
Б
32/1088
2/68
1/34
31/1054
3/102
1/34
31/1054
1,5/51
1/34
33/1122
1,5/51
Итого часов с
учетом деления
класса на 4
группы
2/68
Б-3/102
У-5/170
3/102
Б-2/68
У-4/136
Б-2/68
У-3/102
Б-1/34
У-1/34
Б-1/34
У-4/136
2/68
Б-1/34
У-3/102
Б-1/34
У-3/102
2/68
Б-2/68
У-4/136
1/34
1/34
2/68
1/34
Информационные технологии
Математический практикум
Литературная мастерская
Методы решения физических задач
Химия: теория и практика
Решение задач по генетике
Максимально допустимая
недельная нагрузка при
5-дневной учебной неделе
Внеурочная деятельность
Россия – мои горизонты
Эл.
Эл.
Эл.
Эл.
Эл.
Эл.
0,5/17
-
0,5/17
0,5/17
1/34
0,5/17
-
34/1156
34/ 1156
32,5/1105
34,5/1173
5/170
6/204
5/170
5/170
1/34
-
0,5/17
-
Разговоры о важном
Молекулярная биология и генетика
Основы педагогики
Педагогическая практика
Основы психологии
Учебные недели – 34.
Учебных часов – 1173. Внеурочная деятельность – 6 часов.
Всего часов – 1377.
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
0,5/17
-
-
0,5/17
0,5/17
1/34
0,5/17
1/34
0,5/17
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
Учебный план 11 класса
Педагогический класс с углубленным изучением предметов по двум профилям: социально-экономическому и естественно-научному
Учебный предмет/ учебный курс
Уровень
изучения
предмета
(1 группа)
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Б
Иностранный (английский) язык
Математика/Алгебра и начала
математического анализа
Математика/Геометрия
Б
Математика/Вероятность и
статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
География
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура
Итого:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Б
Кол-во учебных
часов (за неделю/
за год)
Кол-во учебных
часов
(за неделю/
за год)
1 группа
2 группа
(социально(естественноэкономический)
научный)
2/68
3/102
3/102
3/102
Уровень
изученияпредмета
(2 группа)
Б
Кол-во
учебных часов
(за неделю/
за год)
Кол-во
учебных часов
(за неделю/
за год)
3 группа
(ИУП 1
вариант)
2/68
Б
5/170
У
4 группа
(ИУП 2
вариант)
2/68
Б
4/136
У
4/136
У
Б
1/34
Б
1/34
Б
2/68
Б-3/102
У-5/170
3/102
Б-3/102
У-4/136
Б-1/34
У-3/102
Б-1/34
У-1/34
1/34
2/68
Б-1/34
У-3/102
Б-1/34
У-3/102
Б-2/68
У-4/136
Б-2/68
У-4/136
1/34
Б
Б
3/102
Б
Б
3/102
Б
3/102
Б
3/102
Б
3/102
Б
У
4/136
У
3/102
1/34
Б
1/34
Б
1/34
Б
У
1/34
1/34
Б
1/34
Б
1/34
Б
Б
1/34
3/102
У
1/34
Б
1/34
3/102
У
1/34
Б
2/68
Б
Б
Б
У
Б
1/34
2/68
2/68
4/136
1/34
2/68
Итого часов с
учетом
деления
класса на 4
группы
Б
Б
Б
1/34
2/68
Б
Б
Б
Б
Б
1/34
2/68
1/34
1/34
Б
Б
Б
Б
4/136
У
Б
1/34
Б
1/34
Б
1/34
Б
1/34
Б
2/68
Б
2/68
Б
2/68
Б
2/68
31/1054
30/1020
3/102
4/136
30/1020
30/1020
2,5/85
2,5/85
Информационные технологии
Эл.
0,5/17
Математический практикум
Эл.
1/34
Литературная мастерская
Эл.
Актуальные вопросы обществознания
Эл.
Методы решения физических задач
Эл.
0,5/17
Химия: теория и практика
Эл.
Решение задач по генетике
Эл.
Максимально допустимая
недельная нагрузка при
34/1156
5-дневной учебной неделе
Внеурочная деятельность
5/170
Россия – мои горизонты
Разговоры о важном
Молекулярная биология и генетика
Основы педагогики
Педагогическая практика
Основы психологии
Учебные недели – 34.
Учебных часов – 1156. Внеурочная деятельность – 6 часов.
Всего часов – 1360.
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
0,5/17
1/34
0,5/17
1/34
0,5/17
-
34/ 1156
32,5/1105
32,5/1105
6/204
5/170
5/170
1/34
-
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
0,5/17
-
-
0,5/17
0,5/17
1/34
1/34
0,5/17
1/34
0,5/17
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
1/34